Қазақстанның жоғары оқу орындарында экскурсия жетекшілерін даярлау: мәселелері мен болашағы

Аннотация

Мақалада халықаралық тәжірибені салыстыруға және ең өзекті тәсілдерді анықтауға баса назар аудара отырып, экскурсия жетекшілерін дайындаудың қолданыстағы модельдерін талдау ұсынылған. Әр түрлі елдердегі экскурсия жетекшілерін даярлау бағдарламалары қарастырылады, олардың мақсаттары, міндеттері, мазмұны мен нәтижелері ерекше көрсетілген. Экскурсия жетекшілерін сертификаттау үдерісіне және оның ерекшеліктеріне ерекше назар аударылады. Әлемдік тәжірибені және экскурсия жетекшілерін даярлаудың қолданыстағы бағдарламаларын салыстырмалы талдау негізінде Қазақстан Республикасында экскурсия жетекшілерін даярлаудың авторлық моделі ұсынылды. Бұл модель «Туризм» білім беру бағдарламасының контекстінде әзірленген және негізгі кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыруға, оқытудың тиімді әдістері мен нысандарын таңдауға, сондай-ақ түлектерді жұмысқа орналастыруға ықпал етуге бағытталған. Minor білім беру бағдарламасының осы моделін әзірлеу А. Байтұрсынұлы атындағы Қостанай өңірлік университетінде іске асырылатын бағдарламаларды талдау негізінде жасалды.